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Broschiertes Buch »Gezielte Förderung bei Lese- und...«
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Broschiertes Buch »Gezielte Förderung bei Lese- und...«


  • Andreas Mayer
  • Sozialwissenschaften
  • Broschiertes Buch
  • Erscheinungsjahr: 2018
  • Verlag: Reinhardt, München

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Broschiertes Buch »Gezielte Förderung bei Lese- und...«

Artikel-Nr. D5A5T6P
Andreas Mayer, Reinhardt, München, 2018, Buch, ISBN 3497027537, EAN 9783497027538
160 S. ..., Deutsch
Broschiertes Buch
Lese- und Rechtschreibstörungen gehören zu den häufigsten Entwicklungsstörungen im Kindesalter. LehrerInnen und TherapeutInnen müssen über Ursachen und spezifische Defizite informiert sein, damit sie die Kinder individuell und zielgerichtet fördern können. Der Autor beschreibt anschaulich und verständlich die Zusammenhänge zwischen der phonologischen Informationsverarbeitung, sprachlichen Fähigkeiten und unterschiedlichen Teilkompetenzen des Lesens und Schreibens. Die zahlreichen Praxisvorschläge berücksichtigen alle Ebenen, die in einem umfassenden Erstleseunterricht an Grund- und Förderschulen sowie in der Legasthenietherapie wichtig sind: Förderung der phonologischen Bewusstheit, Automatisierung der Graphem-Phonem-Korrespondenzen, Erlernen des phonologischen Rekodierens, Automatisierung der Worterkennung, Leseverständnis, schriftsprachlicher Ausdruck und Rechtschreibung. Die Reihe "Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik" wird herausgegeben von Prof. Dr. Manfred Grohnfeldt.
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